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项目驱动 总结提升--09级“司法信息技术”专业毕业项目设计、论文答辩记
发布日期:2012-04-11文章来源:浏览次数:


2012年3月28、29、30日,信息管理系组织09级“司法信息技术”进行项目设计、论文答辩教学活动。

答辩形式是由学生组成的“项目设计”小组组长(每组3-5人)就所做项目用PPT演讲、说明、展示项目功能、论文展示,然后回答问题。

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图1.学生汇报

同学们均能按要求,针对某一项目采用“ASP.NET+(SQL SERVER/ACCESS)+(VB/VC)”构成B/S模式,并能回答一些比较专业问题。

答辩老师就学生所做项目、论文进行评点,提出要求。

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图2. 老师认真听取学生对项目、论文报告、说明

同学们普遍表示,通过这一次活动,是对自己三年学习一次总结、提升,其项目设计过程对今后工作、学习和生活具有指导意思,印象深刻。

通过答辩形式也发现了学生学习中的问题,需要老师们总结经验,完善教学规划和教学方法。

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图3.教师对学生的项目设计和论文进行讨论

2011年11月份,信息管理系对布置学生毕业设计及对应的论文时行了讨论,组织老师与同学一道拟出项目设计和论文题目,要求毕业班学生在充分利用、依托所学习课程,设计应用系统。在此基础上,写出总结性论文,进行答辩。

这次进行毕业项目设计、论文答辩,是一次重要教学活动。

信息管理系

2012年4月1日